初中化学实验教学优化探析

• 作者: 唐敏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中化学 实验教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

作为一门基于各项实验的科目,初中化学的实验教学能够优化初中生掌握化学概念及其现象的程度,有助于初中生培养良好的学习习惯,形成高效率的学习方法,进而巩固化学的基础知识.从初中化学课堂教学的现状来看,我们的教学工作还有很多问题需要教师去认真研究和思考,文章将就其中存在的问题进行分析与思考,并且提出改进的相关措施,以供各位同仁参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐敏		1	0	0.0	0.0