作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对高职院校计算机基础课程教学中存在的问题,对该课程进行模块改革探索,首先系统分析,确定课程模块,然后根据学生层次以及专业需求的不同确定不同的模块内容,最后开发相关教学套件,制定新的教材、教学大纲、课程标准、设计案例以及考核方式.指出计算机基础模块教学对提高课程教学质量,培养学生的计算机应用能力具有重要意义.
推荐文章
促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
高职院校计算机文化基础课程教学改革途径探索
计算机文化基础课程
教学方法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职计算机基础课程模块教学及考核方式研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 模块教学 考核方式 计算机基础
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 2410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.36.159
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智文 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (66)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模块教学
考核方式
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导