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摘要:
经过十多年的"数字化校园"、"班班通"建设,学校信息技术化网络基础设施基本齐备,相继建成了主干千兆光纤,百兆双绞线到桌面的校园局域网,再此基础上,搭建基于学校内部局域网络的信息技术教学平台,将会使信息技术课堂教学实现从教师讲授式向学生自主探究、小组协作学习模式的转变,能够提高学生学习的主动性和积极性,从而有效体现学生主体性、创造性等新课堂理念,为实施素质教育,构建生态和谐的信息技术学科理想课堂提供支撑.
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文献信息
篇名 网络信息技术支撑教育的未来
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 电子白板 网络教研 提升专业素养
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 安全技术
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.36.050
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
网络教研
提升专业素养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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