浅议新常态下教师的角色转变

• 作者: 李发文
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 新常态 教师 角色 转变
• 年，卷（期）: hjc_2018,（76）
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

新一轮的课程改革不仅仅是简单的教材内容的增删,也不是教学方法和教学组织形式的修修补补,而是要构建新常态下符合素质教育要求的课程体系、师生关系和家校关系。它要求教师必须彻底转变长期以来形成旧的思想观念,代之新思想、新观念、新教法、新策略。教师是课堂教学的活动中最具活力的要素。新常态下不但要求教师观念的更新、知识的更新,而且要求教师转变角色。