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摘要:
近几年,为顺应国际及时代教育的潮流,我国开始着手建设精品开放课程,以满足广大学习者的学习需求,使优质师资及教学资源得到最大程度的共享和应用.然而,精品开放课程与预期效果仍有较大差距,其利用程度及效果并不理想.为此,对制约精品开放课程存在的问题进行分析,并针对存在的具体问题提出螺旋提升机制构建的思路与方式.
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内容分析
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文献信息
篇名 精品开放课程螺旋提升机制研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 精品开放课程 问题分析 螺旋提升机制
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G712
字数 1513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.29.209
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫卫 3 0 0.0 0.0
2 张尚伟 7 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
精品开放课程
问题分析
螺旋提升机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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