小学生数学估算能力培养与教学方式分析

• 作者: 张万付
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 估算能力 实际生活 小学生
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

估算在数学学习以及日常生活中应用极为广泛,对小学生实施估算能力培养,不仅可以有效提高学生数感,同时还可以帮助其养成良好的学习习惯与能力,对学生数学学习而言,意义较大.本文将以人教版教材为例,对于小学生数学估算能力培养方式展开全面论述,旨在提高小学生估算能力水平,保证数学课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张万付		1	0	0.0	0.0