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以工作过程为导向的任务教学实践研究——以《Preminere视频编辑》实训教学为例
以工作过程为导向的任务教学实践研究——以《Preminere视频编辑》实训教学为例
作者:
李锋劲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作过程
任务教学
视频编辑
中职
计算机
摘要:
当今社会,企业需要技能型人才,随着我国进入新时代,社会对技能型人才要求也越来越高.基于工作过程的教学模式,是以培养学生知识、能力、素质综合发展为目标,符合中职学校技能人才培养与企业对接的要求.以《视频编辑》课程教学为例,探索以工作过程为导向的任务教学实践过程.
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篇名
以工作过程为导向的任务教学实践研究——以《Preminere视频编辑》实训教学为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
工作过程
任务教学
视频编辑
中职
计算机
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
教学◆创新◆应用
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
分类号
G712
字数
2143字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.13.334
五维指标
作者信息
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姓名
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李锋劲
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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