探究合作式教学模式在初中音乐教学中的应用

• 作者: 单光芬
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 合作式教学 创新 音乐教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.24.121

摘要

近年来,合作式教学模式在课堂上越来越受欢迎,新课改实施后,要求注重学生的全方位发展,营造良好、轻松、简单、愉快的课堂氛围,加强同学之间的合作能力,以及操作能力.在初中音乐教学中引进合作式教学,很大程度上提高了学生的学习热情,提高了学生的参与感和认同感,激发了学生的学习兴趣,提高了学习热情,提高了音乐课堂的学习效率,由此可见,合作式教学的成功应用对教学有很大普及作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单光芬		3	1	1.0	1.0