承担教师职责、教学育人:从老师责任意识看高校思政教学创新

• 作者: 任红营
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教师职责 教学育人 老师责任意识 高校思政教学 创新机制
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.41.017

摘要

在高校思政教学全面创新的今天,发挥教师职责,诠释思政教育与思政育人"双重"理念,才能在引导学生掌握必要思政知识内容的基础上,实现学生综合素养的全面提升.客观的看,想要实现思政教学的最佳效果,就需要老师将自身责任履行放在重要位置,通过提升自身水平,注重个人进步,从而实现思政教学的最佳效果.本文拟从高校思政教育中教师职责分析入手,结合承担教师职责、教学育人两项职能,从老师责任意识看高校思政教学创新机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任红营		34	13	2.0	2.0