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摘要:
职业学校主要培养高素质的技术技能人才,不仅要关注学生文化理论知识的教授,而且还注重学生动手实践能力的培养,因此,实践动手能力在学生的知识能力素养具有十分重要的地位和作用.作为培养学生实践动手能力的主要平台,加强建设实验室,让学生有效利用实验室,是中职教育教学改革的关键环节.结合给排水实验室的管理和利用,对实验室的有效管理进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 职校实验室管理有效性探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 实验室管理 给排水实验室 教育事业
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 管理◆人才◆社会
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G717
字数 1888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.380
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节点文献
实验室管理
给排水实验室
教育事业
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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