课堂有效提问亦能出彩

• 作者: 黄雪梅
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 有效提问 课题处 主要内容 矛盾处 关键处
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是指在课堂教学过程中,根据教学内容、教学目的和教学要求,设置问题进行教学问答的一种教学形式.它是小学语文阅读教学中最常用的一种方法,也是提高教学效率的重要途径之一.一个好的语文教师如果善于从教学对象——学生和教材出发,设计出高质量的、有技巧性的提问内容,就能有效训练学生的思维能力,不断提高课堂教学效率.小学语文课堂教学中,提问是一个非常普遍的方式,课堂提问作为一种基本的教学方法,不论教学改革发展到哪一步,都将在教学工作中发挥重要作用,而经过教师精心设计,恰到好处地课堂提问,能有效地激发学生的好奇心和想象力燃起学生对知识的探究热情,从而较大的提升教学质量,课堂也会变得更加精彩,本人在自己多年的教学经验中,总结出具体的解决方法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪梅		1	0	0.0	0.0