浅析初中语文教学中的多元化教学方法

• 作者: 崔爱妮
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 语文教学 多元化 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 字数: 124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.292

摘要

多元化教学提倡教学理念的完善,教学目的的多元化,以及教学方法的多样化,要求老师以学生的兴趣、知识水平和学习体验为准绳设计教学方案,因人而异,因材施教,做到灵活多变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔爱妮		1	0	0.0	0.0