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摘要:
智慧学习环境其实指的是一种创新型教学理念,借力互联网技术,生成时代感鲜明的人才培养模式,基于这一背景条件下,本文针对小学语文阅读课的"生成性"教学的现存误区进行了分析,并对小学语文阅读课教学的智慧学习实施动态生成进行了探讨。
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文献信息
篇名 智慧学习背景下的小学语文阅读课"生成性"教学探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 智慧学习环境 小学语文阅读 生成性教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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