一一风举荷——让课堂活起来

• 作者: 潘生慧
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 课堂教学
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2018,（23）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

新课程改革以促进学生发展为宗旨,确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标,这三维目标构成一个稳定的三角形底座,三者相辅相成,共同作用支撑起人的智慧和素养。单单有了知识、技能不等于形成智慧和素养,只有与体现语文人文性的“情感态度与价值观”目标以及新课标所特有的“过程与方法”目标融为一体的课堂,才是充满活力和生机的,也才能深深吸引孩子们。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘生慧		1	0	0.0	0.0