简析小学数学学科核心素养及其培育的基本路径

• 作者: 梁艳华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 核心素养 基本路径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 236
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

由于课程改革不断深入,在进行小学数学教学时,越来越重视对科学素养的培养.学科素养的培养一直深受关注,核心素养作为学生的必备品格,必然会渗透在小学数学的教学当中.如何培养学生的核心素养,成为教师教学中的重难点,核心素养体现在数学的抽象思维、逻辑思维和运算能力等方面,但现在教学中仍存在很多问题,这些都阻碍了学生培养正确核心素养.因此本文主要针对小学数学学科核心素养及其培育来探讨,结合教学核心素养的特点,从多个角度探讨如何实现教学核心素养的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁艳华		2	4	1.0	2.0