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论英语潜在课程中体现的核心素养
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摘要：
潜在课程是由学校的物质环境、社会环境、认知环境产生的.我们可以提供物质环境促使学生培养自学能力;设置社会环境提高学生的协作能力、激发学生主动学习的热情;此外,提升认知环境以增强师生互动.
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分析
"核心素养"在小学课程中的体现
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期刊影响力
读写算
主办单位：
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-7661
CN：
42-1078/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号：
38-448
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12504
总下载数（次）
25
总被引数（次）
353
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