小学数学教育趣味性分析

• 作者: 任学俭
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教育 趣味性 分析
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

教师在数学教学过程中多采取游戏等学习形式,为枯燥的数学学习增添一丝趣味性,同时还要利用生活中的教学素材,教会学生灵活运用数学知识,真正做到数学为生活服务,从而对数学产生浓厚的学习兴趣,提升小学数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任学俭		2	0	0.0	0.0