汽车底盘构造与维修教学工学结合模式的研究

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车底盘 维修教学 工学结合
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教学◆实践◆反思
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.29.061

摘要

随着企业对技术型人才的需求量越来越大,在汽车底盘构造与维修教学工学结合模式探索的过程中,采用理论与实践相结合的教学模式培养学生汽车底盘实际操作技能,进而满足企业需求,并促进学生对汽车底盘构造的了解,提升学生的维修技能,为学生以后在社会上立足奠定良好的基础,旨在探究汽车底盘构造与维修教学工学结合模式教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		22	34	3.0	5.0