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摘要:
小信号分析一直被作为模拟电路教学的关键方法.由于小信号等效电路分析与电路分析课程的不同(前者侧重于小信号条件下的近似等价性,后者则强调定律的紧密推导),而且大多数教科书和教材直接将小信号分析应用于三极管,导致大多数电子和信息工程领域的学生在学习三极管的小信号分析时存在一定的困难.本文将小信号分析方法手续应用于二极管,提出了一种非线性电路小信号分析教学新思路.文章首先介绍了二极管的小信号分析,之后引出三极管的小信号分析.然后,将二极管的小信号分析方法与三极管的小信号分析方法进行比较推广,以帮助学生理解小信号分析方法对于一般满足小信号条件的非线性电路的正确使用.
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文献信息
篇名 基于二极管的小信号分析教学探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 小信号分析 直流分析 交流分析 二极管 三极管
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 151-154,159
页数 5页 分类号
字数 3410字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.45.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周强 北京航空航天大学电子信息工程学院 57 334 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
小信号分析
直流分析
交流分析
二极管
三极管
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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