与师前行,数学路上不惧风雨

• 作者: 董紫轩
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 教师作用 故事经历
• 年，卷（期）: 2018,（81）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课程存在于学生学习的各个阶段,对学生来说既是一大难题又是一大重点。因为数学课程的特点,很多学生在参与学习它时总会遇到许许多多的困难,导致数学成绩得不到很好的提高,包括我在内也是如此。作为一名数学学习者,在数学路上我经历了许多,有挫折也有陪伴更有成功。其中我最感谢的就是我的数学教师,正是因为他的谆谆教诲与耐心呵护,才让我在数学路上披荆斩棘,获得前进。所以本文我也将详细论述我在数学路上的故事与思索,以供其他学生参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董紫轩		1	0	0.0	0.0