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摘要:
传统的体育教学注重体育技能的培养,在很大程度上忽略了学生的兴趣,所以在传统的体育教学中也存在许多的问题,如体育课堂中教师没有安排具体的教学内容,简单跑步两圈后将学生解散了,让学生自由活动。所以整个班级的学生分成了几大块,有的爱运动的学生拿个篮球去打球了,有的学生无事可做在操场上找一块空地坐下来聊天,还有一部分学生干脆回教室睡觉的睡觉,写作业的写作业,有的干脆在教室里大闹天宫,这样的体育课堂的确很令人担忧。自从新课程改革以后,给体育教学注入了新鲜的血液,体育课堂教学气氛和效果都发生了很大的变化,模块选项教学和传统体育教学模式相比有其自身的优势,以下是我个人在教学中的一些总结,愿和同行们一起分享。
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新课标
高中体育
教学实践
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论模块选项教学的优点
来源期刊 读与写 学科
关键词 激发兴趣 气氛活跃 课堂充实
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
气氛活跃
课堂充实
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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