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摘要:
对于小学科学教育,最重要的是让学生充分掌握所学的知识和形象.为此,在分析小学科学教育的重要性、教学资源及课时设置现状的基础上,指出了小学科学教育中实施生命化策略的必要性,提出了小学科学教育中实施生命化策略的具体方法.
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生活化
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小学科学
生活化
实践研究
浅析小学科学生活化教学策略的运用
小学科学
科学教育
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 探析生活化策略在小学科学中的应用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学科学 生活化 教学策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G622
字数 1896字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 冉晓勇 2 3 1.0 1.0
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节点文献
小学科学
生活化
教学策略
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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25
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353
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