关于思维导图在高中物理教学中的应用探究

• 作者: 尹国晓
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 思维导图 高中物理 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

物理作为一门研究物质运动基本规律和物质基本结构的自然学科，以其理论支撑起其他自然学科的研究基础，在学科中的地位不容小觑。我国推行素质教育时将物理列入中学教学科目，力求使学生掌握物理基本思想、基本技能，培养理性思考、严谨实践的作风。本文从高中物理教学要求、教学目的等多方面出发，阐述思维导图在当前高中物理教学应用中的作用，以期能在未来的物理教学中取得更高质量的教学成果。