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摘要:
音乐是一种有别于文学的语言,音乐的语言是微妙的,也是强烈的,它以动听的音响、优美的曲调、鲜明的节奏,塑造具有特殊艺术魅力的形象,把听者带到特有的意境中,赢得幼儿的喜爱,使幼儿在潜移默化中受到熏陶和感染.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿语言与音乐的融合教育
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 幼儿 语言与音乐 融合
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G616|C956
字数 1801字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
语言与音乐
融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
总下载数(次)
25
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