基于CDIO理念的非测绘专业"工程测量"教学改革研究

• 作者: 崔德芹 张瑞 殷飞
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: CDIO理念 教学改革 工程测量 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 字数: 3114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.49.044

摘要

通过CDIO理念的分析,结合目前我校"工程测量课程"在传统教学中存在的一些问题,对教学内容、课堂教学模式、实践教学模式三个方面进行教学改革,旨在培养学生的主动学习意识与兴趣,提高学生的工程实践能力,从而培养出与社会经济发展相适应的应用型技能人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔德芹		23	80	4.0	8.0
2	殷飞		11	26	3.0	4.0
3	张瑞		7	14	3.0	3.0