论贵州省幼儿园适应性发展课程与教师的专业化发展

• 作者: 王媛
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 贵州 幼儿园 适应性发展课程 教师 专业化发展
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: I236.73|G616|G443
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

2010 年,幼儿园适应性发展课程建设项目在贵州正式启动.该课程是国家学前教育重要研究成果,旨在通过反思幼儿园课程现状,结合国外幼儿园课程发展的先进经验,建构适应并促进幼儿发展的新型幼儿园教育模式.本文将介绍该项目如何促进了贵州省幼儿园教师的专业化发展.