营造乐学氛围 培养创新能力

• 作者: 那永芳
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 生物学
• 关键词: 培养 创新 能力
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: C961|Q611
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的本质是让学生体会数学与自然及人类社会的必须联系,了解数学的价值,学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活,去解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.要从教学内容、教学问题及教学活动三方面予以开放,才能促进学生主动、积极、创造性地学习,达到培养创新精神和实践能力的目的.