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摘要:
根据任务驱动教学方法的主体思想及中职院校学生的特点,进行一些探索性的尝试,把任务驱动教学法与多种教学方法融合在一起进行研究.把任务驱动教学法分成五个基本环节进行研究,任务导入,组织分工;查找资料,攻克难点;制定工艺,操作练习;完成任务,展示成果;评价总结,进行反思.教师以任务或问题为主线,围绕任务通过五个环节展开教学,进而考量教学方法的实效性,形成任务驱动教学方法体系.
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文献信息
篇名 零件普通车床加工课程之任务驱动教学方法体系的研究与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 任务驱动 应用 方法体系
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 专业◆教学◆实践
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G712
字数 1646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.33.201
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1 代金凤 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
应用
方法体系
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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