数学课上如何提高听障生的语言能力

• 作者: 王亚丽
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 数学 聋生 语言能力
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.41.183

摘要

听障生由于听不到,获取信息的一个重要途径受限,导致其语言表达能力受到极大的影响.用词错乱,语序颠倒,语句不通是聋生普遍存在的问题,聋生的说和写严重受这种思维影响,很大程度上阻止了聋生与常人的交流,聋生也显得格外羞怯.因此提高聋生的语言能力是一个艰巨而必要的工程,是我们每一位特殊教育教师的责任与义务.

作者信息

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1	王亚丽		1	0	0.0	0.0