试论情景教学法在小学数学教学中的应用

• 作者: 罗洪国
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学数学教学 情景教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: B027
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的发展,小学数学课堂传统教学模式已经不适应现阶段教学的需要.对于小学生来说,数学知识的学习本就带有一定的抽象特点,很大的一部分同学在学习中都会感到一定的困难.为了提升小学数学课堂的教学效果,引入了情景教学方法,希望可以通过创设情境激发学生学习数学知识的兴趣,帮助学生解开数学难题,更好的理解和掌握数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗洪国		1	0	0.0	0.0