如何在课堂实践中加强小学语文核心素养

• 作者: 孙洪庆
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 核心素养 课堂实践
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.42.154

摘要

语文核心素质的培养对小学阶段的学生来说起着重要的作用,它是学生素质全面发展的核心基点与重要表现方式之一.在小学语文教学当中,课程标准是核心素养改革实践研究的重要依据.在充分学习并理解语文核心素养这一概念的前提下,教师应该在语文教学过程中,使用科学合理的教学方法,创设合乎学龄的教学情境,帮助学生养成良好的行为习惯,并阶段性地健全其人格.本文旨在聚焦小学语文核心素养的课堂实践,提出了多种措施,用来促进学生的健康成长.