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摘要:
新时期企业对市场营销人才的需求趋向应用型,市场营销教学集中于单一授课方式,教学上缺乏创新,互动教学实现率较低,未能发挥现代教育技术和互联网多媒介平台信息沟通的优势,学生毕业后实际营销能力和专业优势不明显,不能满足企业对应用型营销人员的需求.本文研究多媒介开放交互平台下教学手段、教学方法的开发和利用,创新传统的教学模式,旨在调动课堂学习的积极性与互动性,提升专业培养效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 市场营销专业多媒介开放交互式教学模式研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 市场营销 多媒介 交互式教学
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教?教育与职业
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5719.2018.22.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾秀君 南通大学杏林学院 13 69 5.0 8.0
2 柏颖慧 南通大学杏林学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
多媒介
交互式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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