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摘要:
微课作为一种新型的教学模式,已经在教育行业得到广泛的应用。微课对课堂教学进行补充,帮助学生理解学习上的重点和难点,有利于学生学习兴趣的提升。本文结合对微课的特征分析,就其在初中数学中的应用做了介绍,以供参考。
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课堂教学
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文献信息
篇名 微课在初中数学课堂教学中的应用简述
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 微课 初中数学 课堂教学 习题练习 复习指导
年,卷(期) 2018,(83) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.6
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微课
初中数学
课堂教学
习题练习
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
论文1v1指导