基于"量感"培养的小学长度单位教学探索

• 作者: 曾华容
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 量感培养 小学 长度单位 教学探索
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

随着我国对于教育的不断重视,小学数学作为数学的启蒙教育也备受关注.长度单位的内容贯穿于小学各个年级的数学,涉及到生活多个方面,在数学教学中占有重要地位.量感的培养能有效提高对长度单位的掌握能力,因此如何在培养量感的基础上进行高效的长度单位的内容教学也成为了亟待解决的问题.以下则是我在探究量感培养的基础上,对小学长度单位教学的探索.