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摘要:
小学数学六年级复习课的学习效率在很多程度上取决于教师的复习安排,复习方法的指导等,若没有一个清晰完整的复习计划,盲目地做题,只会让学生感到索然无味,复习效果也会事倍功半。有鉴于此,本文作者结合自身的数学教学经验,梳理了现阶段小学六年级生在复习课中存在的各种问题,然后据此提出了针对性的复习建议。
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文献信息
篇名 怎样上好小学数学六年级复习课
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 六年级 复习课 有效方法
年,卷(期) 2018,(83) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲玲 山西省沁水县郑庄镇郑庄中心校东大小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
六年级
复习课
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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论文1v1指导