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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园教育要为"幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验".结合幼儿的年龄特点和生活经验,我们精心创设与染纸游戏的相结合,引导幼儿开发形象思维,从而提高大班幼儿进行民间创意染纸的游戏性.
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主题表演游戏
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文献信息
篇名 指导大班幼儿开展创意染纸游戏的策略
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 创意染纸 游戏性 大班幼儿
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创意染纸
游戏性
大班幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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论文1v1指导