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摘要:
在新时期背景下,进一步增强小学数学课堂教学质量,打造优质课堂是相关教学工作者在教学中的重要目标,也是更好的凸显出教学质量的有效途径.所以本篇文章主要针对新课程改革背景下小学数学教学优质课堂教学策略进行探究,通过进一步增强小学数学教学课堂的质量,不断满足新课程改革背景下的教学要求,促进学生的数学学习发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈小学数学优质课堂教学的策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 新课改 小学数学 课堂教学 教学方法 教学质量
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1881字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学数学
课堂教学
教学方法
教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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