提高初中历史教学有效性的策略研究

• 作者: 黄鹏
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 初中历史 课程改革 面临困难 对策
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: D035.32
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的不断发展,历史学科的教学也需要进行创新.现有的教育理念与方式已经不再适应社会对于人才的需要,初中历史老师必须探寻更加高效的教学方法,以提高初中历史教学的有效性.此篇文章首先阐述了当前初中历史教学中存在的问题,主要有历史教学与学生生活脱节,忽视学生的个性发展以及初中历史学科的教学观念和教学方法陈旧等,其次针对提高初中历史教学有效性的策略展开了深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鹏		1	0	0.0	0.0