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摘要:
创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终.小学数学是一门重要的基础课程,特别是对学生实施创新、全面落实素质教育要求而言显得尤其重要.在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力,培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程中.
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浅谈在小学数学教学中如何实施创新教育
小学数学
创新教育
评价机制
浅谈创新教育背景下的数学教学
创新
环境
课堂
数学教学
自学
浅谈小学数学教学中的创新教育
小学数学
教学方式
创新教育
研究
浅析新课标下小学数学教学中的创新教育
新课标
小学数学
创新教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学数学教学中的创新教育
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 农村小学 数学 教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 A|C931.1
字数 1957字 语种 中文
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1 朱盛良 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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