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摘要:
随着科学技术的迅猛发展,教育教学的方式方法越来越受到人们的高度重视。而在新课改实施的形势下,教师在教学的理念以及方式上也发生了很大的改变。在小学语文课堂的教学当中,合作式学习和探究式学习等带有较强现代理念特点的教学方法得到了广泛的使用,在很大程度上促进了小学课堂教学的活跃性。本文针对提高小学语文课堂教学的有效性策略展开了探讨,旨在为进一步推进我国教育事业的发展起到帮助作用。
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文献信息
篇名 如何提高小学语文课堂教学有效性策略探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2018,(83) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文
课堂教学
有效性策略
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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