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摘要:
校辅导员是学生思想政治素质教育的主力军,是高校开展各项学生工作的直接组织者、执行者和参与者。尤其对辅导员队伍专业化要求的背景下,高校辅导员不应该是人人都可兼职的岗位,也不应该是包揽各种琐碎杂事的跑腿小工。而应是一支具备专业知识、专业技能和专业道德的专业化队伍。专业化的辅导员队伍不仅要靠辅导员个人的自觉学习,还要有专业的培训机制和机构来推动其可持续发展。对此,国家要有制度保障、学校要有长远规划和积极落实、社会也要给予认可和支持。只有这样,我们才能形成一支高素质专业化的辅导员队伍。
内容分析
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文献信息
篇名 辅导员职业能力提升与专业化的发展研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 辅导员 职业能力 提升 专业化
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 1951字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林芙蓉 19 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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辅导员
职业能力
提升
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