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摘要:
语文教学中对学生听、说、读、写等能力的培养具有十分重要的作用.语文兼具工具性和人文性.教育学生正确理解和掌握祖国语言文字,这是语文课素质教育的核心.本文对当前小学语文阅读教学中所存在的问题进行分析,并提出相应的策略.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力提升的对策与方法
小学语文
阅读能力
质疑
联想
想象
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议小学语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 阅读能力 阅读兴趣 阅读习惯 阅读氛围
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G622
字数 1897字 语种 中文
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节点文献
阅读能力
阅读兴趣
阅读习惯
阅读氛围
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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