问题导学法在初中数学教学的实践运用

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 问题导学法 初中数学 高质量课堂
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3922字
• 语种: 中文

摘要

问题导学法是自新课改以来出现的一种教学新模式,受到众多教师和教育学者的认可.在初中课堂中运用这种教学模式能够有效的培养学生的独立思考能力,从而促进高效率、高质量课堂的形成.本文对初中课堂教学中使用问题导学法的意义以及具体方法进行研究与说明,相信会对优化和改进初中数学课堂教学有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军		14	22	3.0	4.0