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摘要:
当下核心素养越来越为人们所注重,课外阅读是提升学生核心素养的有效方式,作为小学语文教师应该利用各种手段来加强阅读指导,提升学生各项能力,教师可以从强化课外阅读指导、举办丰富多彩的课外活动、利用信息媒介提升阅读成效等方面入手进行指导。
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课外阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学语文课外阅读指导
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 课外阅读
年,卷(期) mrfs_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G623.2
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1 顾晓珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
课外阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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