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目的:分析健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值.方法:抽取2017年1月至2018年5月本院妇科接受诊治的92例阴道炎患者,且以随机编号的形式纳入干预组与常规组(n=46).常规组实施常规护理,干预组在此基础上实施健康教育,比较两组患者的整体治疗有效率及健康知识掌握评分.结果:干预组患者整体治疗有效率为97.83%,数值比较显著高于常规组患者的整体治疗有效率84.78%,差值对比具备统计学意义(p<0.05).干预组患者健康知识掌握评分均值为(90.04±2.25)分,常规组健康知识掌握评分均值为(66.74±3.32)分,干预组患者评分相对较高(p<0.05).结论:健康教育干预在阴道炎患者护理期间的应用,有助于增强患者的健康知识掌握程度,提升患者的临床治疗总有效率,干预价值较高.
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文献信息
篇名 健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 健康教育干预 阴道炎护理 健康知识掌握程度
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 R473
字数 1544字 语种 中文
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1 杨丽 14 25 3.0 4.0
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健康教育干预
阴道炎护理
健康知识掌握程度
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