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摘要:
在'一带一路'背景下,中国餐饮行业获得前所未有的发展机遇,另外高职教育国际化趋势日益明显,对于烹饪专业学生的双语水平越来越重视。本文在明确'一带一路'背景下烹饪专业双语教学必要性的基础上,对五年制高职烹饪专业双语教学现状进行分析,针对目前烹饪专业双语教学中存在的问题提出改革策略,探索高职烹饪专业双语教学新模式,提升烹饪专业双语教学质量,同时为五年制高职烹饪专业双语教学改革研究和实践提供可借鉴的经验。
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教学改革
留学生
一带一路
沿线国家
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下五年制高职烹饪专业双语教学研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 “一带一路” 五年制高职 烹饪专业 双语教学
年,卷(期) mrfs_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛恒杰 11 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”
五年制高职
烹饪专业
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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