高校《钢琴伴奏艺术》课程的构建

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴伴奏艺术 课程构建 关键
• 年，卷（期）: mrfs_2018,（21）
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1-4

摘要

钢琴伴奏和钢琴独奏大不相同,而我国的钢琴演奏专业大多数都比较重视钢琴独奏,忽略了钢琴伴奏,《钢琴伴奏艺术》在学校的重视程度也是不一样的,因此钢琴演奏专业的学生对钢琴伴奏一直只是持观望态度,而不能全身心的投入。音乐演奏虽然是一门艺术形式,不能用价格来估计,但是任何一种艺术形式的出现也都是为了顺应市场的需求。而近些年来由于人们对艺术形式多样化的要求越来越高,对钢琴伴奏的人才需求也就越来越大。因此各大高校也逐渐开始对《钢琴伴奏艺术》这门课程越来越重视,开始投入足够的师资力量。但是由于长时间的教学要求的影响,想要把《钢琴伴奏艺术》这门课程真正受到学生的重视还是有很长的一段路需要走的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮		22	30	3.0	5.0