浅谈小学数学练习题设计模式的指导策略

• 作者: 杨建平 贾继宏
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学练习题 练习题设计 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

针对小学数学练习题的设计模式,本文首先提出了小学数学练习题设计模式应注意的事项,其次提出了小学数学练习题设计模式的指导策略.旨在激发小学生的学习兴趣,提升小学生的数学思维能力,促进小学数学教学质量以及教学效果的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾继宏		2	0	0.0	0.0
2	杨建平		2	0	0.0	0.0