提升初中英语教学实效性的探究

• 作者: 汪媛
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语教学 教学实效
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

随着改革开放的不断深化,我们在培养人才的过程中也更加注重对学生综合能力的培养,其中尤其是注重对学生英语能力的提升.在英语的学习过程中由于地区之间的差异,学生英语起点存有较大的差异.有的学校或者地区是从小学三年级开始,但是有的则是从初中才开始.这也就为初中英语教学带来了较大的教学压力.因此本文以初中英语为研究对象,对应当如何提升初中英语教学实效性进行了深入的探讨,希望能够借此对初中英语教学有所帮助,提升初中英语教学的整体教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪媛		5	0	0.0	0.0