实现高中政治生活化教学的策略解读

• 作者: 代宏伟
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 高中 政治 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G718.2|D045
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

每一个学科都应该和生活发生链接,只有这样,才能改变学生对于学科知识的认知.只有这样,学生才能将理论知识转变为一种解决问题的能力.只有这样,学生才能生成学习的兴趣与学习的动力.在高中政治教学实践中,我们不难发现,我们的学科知识本身就与生活关系紧密.要想让学生将这些理论知识,继续深化地解读,要想让学生将这些专业术语转变为一种思想,就需要我们运用生活化教学.本文中,笔者就结合自己的教学心得,对如何实现高中政治生活化教学进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代宏伟		4	0	0.0	0.0